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S5422 |
华 教员
(
男 )
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在职大学教师
硕士在读 |
江苏大学
数学 |
高一高二数学,高三数学,高等数学 |
擅长教授高中数学。有长期的家教工作经验。 |
2010-05-07 |
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S5364 |
徐 教员
(
女 )
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退休大学教师
本科毕业 |
淮北教育学院
汉语言 |
小学数学,小学语文,初中地理 |
本人自1975年至1998年任小学数学、语文、班主任。1998至今任电大辅导员 |
2010-04-25 |
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S5334 |
王 教员
(
女 )
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在职专业培训机构教师
本科毕业 |
南京师范大学
钢琴教育 |
钢琴 |
2008年，深圳中华五洲行国际文化艺术节钢琴组金奖；
2009年，中央教育部——“第四届全国青少年艺术精品展演（冬季）”，优秀指导老师；
2010年，文化部中国文化管理学会、中国音像协会——“东方小白鸽选拔赛南京赛区”，优秀指导老师。
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2010-04-21 |
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S5330 |
张 教员
(
男 )
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在职专业培训机构教师
硕士毕业 |
南京航空航天大学
书法创作与研究 |
书法,美术,中国画 |
作品多次入展国内外展览；在南京航空航天大学艺术中心开过个人展，有同步网络展等等 |
2010-04-20 |
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S5328 |
桑 教员
(
男 )
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在职大学教师
硕士在读 |
国际关系学院
英语 |
初三英语,高一高二英语,高三英语,初级新概念英语,高级新概念英语,高级牛津英语,商务英语,英语四级,英语六级,初级牛津英语,初级英语口语,初级德语 |
- |
2010-04-18 |
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S5278 |
孙 教员
(
女 )
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在职初中教师
本科毕业 |
东南大学
英语 |
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初级新概念英语,高中历史 |
本人在教育工作前线积累了丰富的教学经验，所教学科在平行班级中遥遥领先，在本市中学生英语写作大赛中辅导奖二等奖，英语演讲辅导奖三等奖。 |
2010-04-13 |
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S4950 |
卫 教员
(
男 )
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在职小学教师
本科毕业 |
江苏教育学院
教育学 小学教育 |
小学语文,小学英语,初一初二语文 |
带毕业班，经验丰富。学校骨干教师，接触代表南京市最高教育水平的特级教师、骨干教师机会较多，能获得最新的科学教育教学理念。当然，教育有法，教无定法，针对不同的学生必须要因材施教。 |
2010-04-10 |
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S5234 |
张 教员
(
女 )
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在职专业培训机构教师
本科毕业 |
南京师范大学
英语教育 |
小学英语,小学数学,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,高一高二语文,高一高二英语,高三语文,高三英语,精准普通话,初级新概念英语,高级新概念英语,初级牛津英语 |
热爱教育事业，曾为中美文化交流使者传播中国文化！ |
2010-04-06 |
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S5212 |
张 教员
(
女 )
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退休大学教师
本科毕业 |
南京大学
语文 |
小学语文,初一初二语文,初三语文,高一高二语文,高三语文 |
所带学生多次获得江苏省作文竞赛一二三等奖。每年都有学生考上南外和南师附中。所带学生能够在短时间内从班级倒数一跃成为年级组名列前茅。以上均有家长联系方式为证。 |
2010-04-04 |
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S5188 |
陆 教员
(
女 )
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在职大学教师
本科毕业 |
南京师范大学
舞蹈编导 |
芭蕾舞,民族舞 |
毕业于南京师范大学舞蹈编导专业，2006年获得北京舞蹈学院中国舞考级教师资格。现任某大学专业舞蹈教师，担任舞蹈作品编创、西方芭蕾舞、中国古典舞、中国民族民间舞、现代舞、儿童舞蹈、舞蹈作品鉴赏等课程教学任务，多年来积累了丰富的舞蹈表演、舞蹈教学、舞蹈编创经验。 |
2010-04-01 |
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S5146 |
王 教员
(
男 )
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在职大学教师
本科毕业 |
南京艺术学院
油画 |
美术,西洋画 |
具有专业教师素质 |
2010-03-29 |
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S5112 |
于 教员
(
女 )
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在职初中教师
硕士在读 |
扬州师范大学
英语 |
小学英语,初一初二英语,初三英语 |
认真负责，讲解条理清楚，生动有趣，包提高 |
2010-03-23 |
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S2832 |
高 教员
(
男 )
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在职小学教师
本科在读 |
南京晓庄学院
小学教学 |
小学数学,小学奥数 |
找重点，踏实 |
2010-03-17 |
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S5050 |
耿 教员
(
男 )
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在职初中教师
本科毕业 |
南京师范大学
化学教育 |
初三化学 |
教学经验丰富,效果好 |
2010-03-16 |
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S4960 |
李 教员
(
男 )
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离职小学教师
大专毕业 |
南京师范大学
奥数 |
小学奥数 |
本人从事小学六年级数学教学达三十多年，积累了丰富的教学经验，对小学数学知识点的掌握达到了娴熟的境界。教学多年来培养了很多出类拔萃的学生，很多学生表示：他们跟我学习数学，短时间内成绩就有了显著提高，同时也感到的是一种快乐与幸福，逐渐恢复了学习数学的信心，从惧怕考试开始喜欢考试，因为只有考试才能显出他比别人强。
本人最大的特点就是基本功扎实教学方法灵活，教材运用自如，本人善于根据学生的特点，能在教学中把复杂问题简单化，能让学生一听就懂，一学就会，从而充分调动学生的学习积极性，让孩子在学 |
2010-03-12 |
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